阅读理解是小学生甚至高年级学生的一大难题,这里总结了说明方法都有什么?
01 作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。通过比较可以突出事物的不同之处,强调不同之处,突出强调某个事物的特点。
02 作诠释
作诠释是一种用简洁明了的语言对事物的性质和特征进行解释的方法,通过形象地揭示事物的特点,使读者能够更好地理解。
03 举例子
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。举例子可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。
04 分类别
分类别是一种将事物按照某种特征进行分类的方法,通过将事物按照某种规律或者共同点进行分类,使得说明更加清晰明了。
05 列数字
列数字是一种通过列举具体的事物数字来更准确、更具体地说明事物特征或事理的说明方法。它能够使说明文更具体、更科学、更精确地传达所要表达的内容。
06 列图表
列图表是一种通过图画和表格来呈现事物特征和事理的说明方法。它通过画图表来弥补文字表达的不足,使说明更加直观,使人一目了然。
07 摹状貌
摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法,它可以使被说明的对象更形象生动、描写更具体,激发读者的阅读兴趣。
08 引用说明法
引用说明法是一种使说明更具说服力的方法,通过引用一些文献资料、诗词、俗语等,可以增强说明的生动形象和可读性,使说明更具说服力。
09 引资料
引资料是一种使说明文更具说服力、更充实具体、更具说服力的说明方法。它可以通过引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来支持自己的观点,使文章更具说服力。
10 作假设
作假设是一种用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。通过假设,我们可以更好地理解事物,并可以预测可能发生的情况。
11 说明顺序
说明顺序是按照事物的发展变化、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等来陈述事物的信息或观点的先后顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
12 提及
提及是指通过别人的话或资料原文来强化某个事物的理论依据的真实性。通过提及,可以在一定程度上使人们对被提到的事物产生更强烈的印象,并加深对事物的理解。
13 飞白状貌
飞白状貌是一种描写事物特征的方法,通过详细的细节和生动的描写,使读者能够直观地感受到事物的外观和特点。
14 比喻法
比喻法是通过类比的方式,将复杂的事物用简单明了的语言来解释。它可以帮助人们更好地理解和记忆所学的知识,避免抽象和枯燥的解释方式。
15 时间顺序
时间顺序是文章常用的记述顺序之一,按照事理发展的先后介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不 开时间,如说明生产技术、产品制作、自然规律等。
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